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L’Observatoire Erasmus + n°14 : la mobilité européenne et internationale à l'échelle des régions

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Atlas territorial de la mobilité européenne et internationale

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L’équité à l’école en Europe – 2020

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L’éducation commence par la langue

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L’Observatoire Erasmus + n°13 : Les déclencheurs de la mobilité chez les publics vulnérables

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Journal of international mobility n°7 : varia

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Coronavirus - learning mobilities impact survey results

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Tableau de bord de la mobilité 2018/2019 - Rapport d’information sur l’enseignement supérieur

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Cercle Erasmus : bilan 2012-2020

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Lifelong guidance policy
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L’éducation numérique à l’école en Europe – 2019

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Note on lifelong guidance and the COVID-19 pandemic:
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Rapport annuel Erasmus+ - 2018

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Synthèse de la conférence : Nouveau programme Erasmus +, nouvelles opportunités pour tous les citoyens

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Euroguidance Insight - Automn 2019

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#Erasmusdays 2019 : bilan

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L'Observatoire Erasmus + n°12 : les apports de la mobilité Erasmus+ pour les apprenants, les personnels et les organismes

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L'Observatoire Erasmus + n°11 : l'alternance dans Erasmus +, un premier état des lieux

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Structures des systèmes éducatifs européens 2018/2019

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Euroguidance insight - Spring 2019

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L'Observatoire Erasmus + n°10 : Vers une démocratisation et une inclusion renforcées ?

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L'intégration des élèves issus de l'immigration dans les écoles en Europe

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L’intégration des demandeurs d’asile et des réfugiés dans l’enseignement supérieur en Europe

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La formation professionnelle continue en France

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Bilan 2014-2018 Erasmus + pour l'enseignement agricole

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Synthèse de la conférence : d'Erasmus à Erasmus + 2021

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Politiques en matière d’enseignement à domicile en Europe

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Frais et systèmes nationaux d’aides financières aux étudiants dans l’enseignement supérieur en Europe 2018/2019

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Bilan des projets Erasmus + sur l'enseignement et l'apprentissage des langues

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L'Observatoire Erasmus + n°9 : La mobilité des élèves et des apprentis dans le cadre du programme Erasmus+

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L'Observatoire Erasmus + n°8 : les séjours à l'étranger à des fins d'apprentissages ou professionnelles et l'insertion professionnelle des sortants de l'enseignement secondaire

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L'Observatoire Erasmus + n°7 : Evaluation de l'impact des mobilités Erasmus +

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Journal of international mobility n°6 : conditions de vie et d'études, ressources et stratégies des étudiants en mobilité internationale

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L'Observatoire Erasmus + n°6 : La coopération européenne en éducation et en formation : valeur ajoutée et effets

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Erasmus + : un atout pour l'employabilité, une force pour les entreprises

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L'Observatoire Erasmus + n°5 : Masters conjoints Erasmus Mundus : les effets d'Erasmus Mundus sur l'internationalisation des établissements français d'enseignement supérieur

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L'Observatoire Erasmus + n°4 : Développement de l'employabilité et des aptitudes citoyennes au cours d'une mobilité Erasmus+

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Etude sur les effets du programme Erasmus Mundus sur l'internationalisation des établissements français d'enseignement supérieur

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L'Observatoire Erasmus + n°3 : La démocratisation d'Erasmus+

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Erasmus + : Etude sur les partenariats stratégiques

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Journal of international mobility n°5 : brain drain, brain gain ?

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L'Observatoire Erasmus + n°2 : le devenir professionnel des jeunes ayant effectué une mobilité internationale

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Journal of international mobility n°4 : mobility and skills, validation and recognition

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Appropriation et implémentation sur un territoire de la méthodologie CoPTEAR

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L'Observatoire Erasmus + n°1 : Portrait des jeunes en mobilité internationale

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Journal of international mobility n°3 : moving for education, training and research

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