L’objet de ces Notes n°10 est à la fois d’étudier l’ouverture du programme Erasmus + à tous les publics mais également d’évaluer l’inclusion des publics les plus en difficulté que ce soit dans l’enseignement secondaire professionnel ou dans l’enseignement supérieur.
| This note is also available in english Subject : Erasmus + : Towards greater democratisation and inclusion? The purpose of this note is both to study the accessibility of the Erasmus + programme to all groups and to measure the inclusion of the most disadvantaged groups in secondary vocational education or in higher education. Download the note |
Plusieurs compaignons et ouvriers du dit mestier, de plusieurs langues et nations, alloient et venoient de ville en ville ouvrer pour apprendre , congnoistre, veoir et savoir les uns des autres.
Ordonnance du roi Charles VI, datée de 1420, relative aux cordonniers et au compagnonnage
