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Compétences/Employabilité

Erasmus+ au cœur des territoires : la saga de l'été de Centre Inffo

Publié le 20 août 2021
Du 21 au 30 juillet, Centre Inffo a publié dans sa newsletter quotidienne une série d’articles consacrés à des projets Erasmus+ menés dans les territoires. Son objectif : montrer qu’Erasmus+ est accessible à tous, quel que soit son lieu de (...)
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Europass : la nouvelle plateforme fête son premier anniversaire !

Publié le 1 juillet 2021
Cela fait maintenant un an que la nouvelle plateforme Europass a été lancée par la Commission européenne. Retour sur cet outil d’aide à l’insertion professionnelle qui connaît un succès grandissant auprès des citoyens européens. 24 mi (...)
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La mobilité Erasmus+ des apprentis à l'honneur pendant la Fête de l'Europe

Publié le 17 mai 2021
A l’occasion de la Journée de l’Europe et de la visite d’Elisabeth Borne, ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, et de Clément Beaune, secrétaire d’Etat aux Affaires européennes, au CFA du CNAM, à Saint-Denis, le 10 mai, (...)
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Formation professionnelle : les organismes français très présents dans les alliances sectorielles pour les compétences

Publié le 21 août 2020
Les résultats de l’appel à propositions 2020 pour l’action « alliances sectorielles pour les compétences » viennent d’être publiés par l’Agence Exécutive et les projets sélectionnés impliquent de nombreux établissements e (...)
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Europass se transforme
et devient une plateforme pour
la gestion des compétences
et des carrières

Publié le 1 juillet 2020
D’abord simple Europass Formation distribué sous forme papier à l’issu d’une mobilité européenne, puis combinaison de 5 documents, Europass continue d’évoluer et devient une plateforme pour la gestion des compétences et (...)
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Compétences et inclusion numériques : des bonnes pratiques sur EPALE

Publié le 22 juin 2020
Du 29 avril au 6 mai derniers, EPALE France et son équipe de coordinateurs thématiques ont interrogé les acteurs de la formation sur les moyens mis en œuvre pour éviter que le confinement accentue la fracture numérique. Pour recueillir leurs t (...)
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