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Les compétences d’un(e) référent(e) européenne et internationales dans un centre de formation d’apprentis

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Ce guide s’adresse en priorité aux différents acteurs qui promeuvent la mise en place de projets de mobilité internationale d’apprentis. Il s’adresse également à toute personne qui, de par ses fonctions, facilite la mobilité des apprentis et post-apprentis à travers le montage de dossiers de financement, la recherche de partenaires européens, la préparation pédagogique, linguistique et culturelle, l’évaluation des acquis d’apprentissage, la coordination de plateformes d’accompagnement ou la communication auprès des entreprises formatrices. Dans la suite de ce document, toutes ces personnes seront appelées « référent(s)/(es)mobilité ».

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