Accompagner les universités dans la révolution numérique

TIC et révolution des pratiques pédagogiques

Les enjeux nouveaux de l’information et de l’éducation au numérique sont considérés comme des piliers de la société de la connaissance et du développement des sociétés.

Les technologies numériques induisent des transformations majeures qui bouleversent les pratiques pédagogiques et leur organisation dans le monde de l’enseignement : apparition des MOOC (formations en ligne ouvertes à tous), développement des ressources éducatives libres, apprentissage mixte qui combine l’apprentissage en ligne et l’apprentissage traditionnel en « présentiel » (blended learning)…

Les politiques d’intégration et de développement des TIC dans les établissements d’enseignement supérieur sont au cœur de ce projet.

D-Transform cible la gouvernance des universités

Le projet D-Transform contribue à la modernisation et à l’attractivité de l’enseignement supérieur européen. Son objectif est de mettre en place un programme de formation à l’attention des gouvernances des établissements d’enseignement supérieur européens (présidents, vice-présidents, directeurs de départements).

Son but : permettre à chaque établissement de définir, en lien avec les politiques publiques (nationales ou européennes), sa propre stratégie numérique de manière à adapter son offre de formation et ses pratiques pédagogiques aux nouvelles habitudes des apprenants et aux besoins des entreprises.

Résultats et accès libre

D-Transform propose deux séminaires de cinq jours à Barcelone et à Paris, ainsi qu’un MOOC fournissant un modèle organisationnel à contextualiser par chaque université qui sera disponible en 2017. Les productions réalisées dans le cadre de projets soutenus par le programme Erasmus + étant en libre accès, cette modélisation sera ensuite consultable par tous les acteurs de l’enseignement supérieur.

Les plus du projet

• Le numérique et les MOOC au cœur des universités
• Modernisation de l’enseignement supérieur