Publié le 29 septembre 2026

De Marseille à Maubeuge, cinq projets Erasmus+ sont récompensés cette année pour leurs initiatives innovantes au service de l’acquisition de compétences, dès la maternelle.

Pour sa 6ᵉ édition, le Prix européen de l’enseignement innovant (EITA) met à l’honneur les compétences et savoirs fondamentaux, en lien avec la stratégie européenne pour l’Union des compétences (Union of Skills), portée par la Commission Européenne.

Le programme Erasmus+ contribue à inventer les nouvelles façons d’apprendre de demain.De la maternelle à l’éducation des adultes, les lauréats illustrent la richesse de la coopération européenne à tous les niveaux d’éducation et de formation. Ils montrent comment les échanges et les projets européens permettent de renouveler les pratiques pédagogiques, d’enrichir les apprentissages et de favoriser l’inclusion de tous les apprenants.

Pour Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation : « Ces projets ambitieux montrent toute la diversité des compétences que permet de développer Erasmus+ : savoirs fondamentaux, langues, compétences professionnelles et numériques, mais aussi autonomie, confiance en soi et capacité à coopérer. Ils illustrent également le rôle essentiel des enseignants, des formateurs et de la coopération entre établissements pour diffuser les pratiques innovantes en Europe. »

Cinq projets lauréats pour innover dans le développement des compétences :

À Marseille, l’école maternelle Canet Ambrosini, classée REP+ et implantée dans les quartiers Nord, s’appuie sur Erasmus+ pour former ses enseignants à l’anglais et développer l’apprentissage en immersion. L’anglais est notamment utilisé en numération, sciences, arts ou sport et contribue aussi à renforcer les capacités langagières des élèves.
À Lyon, le lycée La Martinière-Duchère fait de la mobilité européenne un levier de motivation et de réussite scolaire. Un tiers des mobilités bénéficie aux filières technologiques qui représentent la moitié des élèves de ce lycée du quartier prioritaire de La Duchère. L’établissement souligne les effets concrets de l’expérience Erasmus+ sur les résultats des élèves avec de meilleures notes au baccalauréat.
En Ariège, le projet CALL4FOREST associe des centres de formation français et espagnols pour harmoniser les compétences des formateurs forestiers. Il a notamment abouti à l’adoption d’un Certificat européen de débroussailleuse, désormais déployé dans plusieurs pays.
À Maubeuge, l’association Efficience Solidaire et Créative est récompensée pour Digital Skills, qui mobilise le numérique pour mieux accompagner des publics fragilisés et a permis la création de ressources pratiques gratuites et multilingues pour les professionnels de l’insertion.
Enfin, à l’Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, le projet AGILE est lauréat du Label européen des langues. Il vise à améliorer l’accueil des étudiants réfugiés et la reconnaissance de leurs compétences linguistiques et sociales. Plus de 400 étudiants ont reçu des Open Badges certifiant les compétences acquises au cours du projet.