Du 29 avril au 6 mai derniers, EPALE France et son équipe de coordinateurs thématiques ont interrogé les acteurs de la formation sur les moyens mis en œuvre pour éviter que le confinement accentue la fracture numérique. Pour recueillir leurs témoignages, l’équipe EPALE a créé un espace de parole sur Mentimenter, un outil de présentation interactive. Plus de 80 professionnels ont répondu à l’appel.
Parallèlement, la thématique des compétences numériques comme moyen d’accès aux opportunités d’apprentissage en ligne a fait l’objet, d’avril à juin, d’un focus européen sur EPALE. Les membres de la communauté Epale ont pu y partager leurs expériences et réflexions.
