Nous vous proposons avec ce quatrième numéro du Journal of International Mobility de partager les réflexions et les résultats de recherche de nos contributeurs sur la question de la validation et de la reconnaissance des compétences liées aux mobilités internationales d’éducation et de formation.
L’ appel à contributions ouvert précisait combien cette question imprègne la construction d’une Europe ouverte aux circulations des personnes et du savoir. Il proposait aux chercheurs et experts de poser leur réflexion en regard de trois axes : les cadres de coopération nécessaires aux processus de validation et de reconnaissance, les outils mis en œuvre dans l’ évaluation et la validation des compétences, enfin, la reconnaissance de ces compétences acquises dans un contexte étranger par les tiers, notamment les employeurs.
