Le Prix européen de l’innovation dans l’enseignement est l’une des initiatives les plus importantes de l’UE visant à soutenir le rôle des enseignants et des éducateurs dans la réalisation de l’Espace européen de l’éducation. Il complète d’autres initiatives, telles que la recommandation du Conseil sur les « Voies de la réussite scolaire » et le plan d’action pour l’éducation numérique visant à améliorer la qualité et l’inclusion de l’éducation, de la formation et de l’apprentissage tout au long de la vie. Les enseignants peuvent bénéficier d’une coopération avec leurs pairs et effectuer une période de mobilité d’apprentissage à l’étranger avec Erasmus+. De plus, les académies d’enseignants Erasmus + renforcent leur développement professionnel. Une partie du travail de l’enseignant consiste à rompre avec la routine, à créer un environnement d’apprentissage innovant et à encourager les jeunes à développer leur potentiel. Dans le même temps, les technologies émergentes rapidement, telles que l’intelligence artificielle, nécessitent des compétences spécifiques pour faire face aux nouveaux défis, opportunités et risques. Dans ce contexte, les jeunes devraient commencer à développer des compétences spécifiques le plus tôt possible dans la vie, par exemple dans les domaines de la programmation et du codage. C’est pourquoi le thème de cette année du Prix européen de l’enseignement innovant est « Éducation et innovation », en mettant l’accent sur les technologies existantes et émergentes. Elle est également étroitement liée à l’Année européenne des compétences (2023), qui vise à combler les lacunes en matière de compétences dans l’Union européenne et à renforcer la stratégie de l’Union en matière de compétences. Il aide les gens à acquérir les compétences nécessaires pour occuper des emplois de qualité et contribue à remédier aux pénuries de compétences en Europe. Les projets récompensés en 2023 sont d’excellents exemples d’approches visionnaires et innovantes soutenues par Erasmus+. Ils montrent que l’innovation dans l’éducation peut provenir de la base. Cela est possible grâce à des enseignants et des écoles enthousiastes qui travaillent en collaboration pour s’assurer que les élèves acquièrent les compétences nécessaires dans nos sociétés en développement rapide.
