Prix européens 2025 : des méthodes novatrices pour développer l’ouverture culturelle et citoyenne à tout âge

Publié le 15 septembre 2025

De la maternelle à la formation des adultes, Erasmus+ soutient chaque année des initiatives qui changent la vie des apprenants et transforment les territoires. La Commission européenne dévoile aujourd’hui les lauréats du Prix européen de l’enseignement innovant (EITA). Pour sa 5ᵉ édition, en plus de l’enseignement scolaire, le prix EITA met également à l’honneur l’enseignement et la formation professionnels ainsi que le secteur de l’éducation des adultes, en distinguant 117 projets Erasmus+ en Europe, dont 4 projets français.

Pour Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation : « Les Prix européens de l’enseignement innovant et le Label européen des langues mettent en lumière des établissements dont les méthodes novatrices d’enseignement ont été nourries par des échanges Erasmus+ pour donner à leurs élèves et apprenants les moyens de s’ouvrir, de dialoguer et de participer activement à la vie citoyenne. »

Former des citoyens actifs et plurilingues

Le thème 2025 « Éducation à la citoyenneté : participation démocratique, valeurs communes et engagement civique » souligne l’importance de l’éducation pour renforcer la démocratie en Europe. Face à la montée de la désinformation et de la défiance institutionnelle, ces projets illustrent la manière dont le programme Erasmus+ favorise l’esprit critique, la culture démocratique, l’inclusion et le plurilinguisme.

Lors de son Discours sur l’état de l’Union, le 10 septembre au Parlement européen à Strasbourg, la présidente de la Commission européenne, Ursula von der Leyen, a souligné l’importance de défendre les valeurs de l’UE et annoncé le renforcement entre financements européens et respect de l’état de droit.

Les projets français distingués en 2025

Les lauréats français recevront officiellement leurs prix lors d’une cérémonie nationale dans le cadre de la Conférence annuelle Erasmus+, qui se tiendra à Paris (Nanterre) le 2 décembre 2025.

Les lauréats français du Prix européen de l’enseignement innovant 2025 sont :

• Catégorie Secteur scolaire, Enseignement maternel : le Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue et Insertion Professionnelle de l’Académie de Paris (GIP FCIP Paris) pilote le projet de mobilité CREA2. Celui-ci vise la montée en compétences en anglais de personnels éducatifs et périscolaires, grâce à des formations immersives en Irlande. Il contribue à diffuser une culture bilingue dès la petite section et dans des territoires prioritaires, en associant enseignants et animateurs.

Pour Mathilde Orieux, adjointe à la direction régionale académique des relations européennes, internationales et de la coopération au Rectorat de l’Académie de Paris : « Ce prix est une reconnaissance du fort engagement d’équipes qui prennent sur leur temps personnel pour se former ».

• Catégorie Secteur scolaire, Enseignement primaire et secondaire : le Lycée agricole Beauregard (Villefranche-de-Rouergue, Occitanie) est distingué pour un partenariat entre 6 lycées européens qui a permis aux élèves Première et Terminale de participer à des simulations de plaidoiries devant la Cour européenne des droits de l’homme, avec une finale organisée à Strasbourg. Il s’agit d’une démarche originale mêlant éducation civique, lutte contre les discriminations et découverte du système juridique européen. Une mallette pédagogique a été créée pour permettre de reproduire l’expérience.

Pour Daniel Martin, enseignant en lettres et histoire au Lycée agricole Beauregard : « Les projets européens ont fait découvrir aux élèves l’esprit Erasmus+. »

• Catégorie Enseignement et Formation professionnels : le Lycée professionnel Henri Senez (Hénin-Beaumont, Hauts-de-France) permet chaque année à près de 150 élèves de bac professionnel (soit un quart des effectifs) de partir faire une période professionnelle à l’étranger. Les résultats sont probants : au retour, 85% des participants déclarent mieux connaître l’Union européenne et 56% affirment vouloir s’engager contre la xénophobie et le racisme. Le lycée est salué pour le remarquable engagement de ses équipes qui œuvrent depuis quinze ans pour cette ouverture européenne pour tous.

Pour Marc Telliez, ancien proviseur du Lycée des métiers Henri Senez : « Dans une région souvent associée aux anciens bassins miniers et aux difficultés économiques, cette distinction nourrit notre fierté et illustre pleinement notre identité de lycée professionnel européen ».

• Catégorie Éducation des adultes : porté par l’association Crim’HALT (basée dans le Val-d’Oise, Île-de-France), le projet de partenariat ECOPASS a mobilisé 27 participants (collectifs citoyens, proches de victimes de la mafia, acteurs de la mémoire) dans le cadre d’actions menées en Italie, à Casal di Principe, ancien fief de la Camorra. Entre commémorations, ateliers et productions médiatiques, dont un podcast, les participants ont pu transformer leur engagement civique en action collective et renforcer la mobilisation citoyenne contre la criminalité organisée.

Pour Fabrice Rizzoli, co-fondateur et président de Crim’HALT : « Erasmus+ a changé la donne pour Crim’HALT, permettant de faire venir à nous des gens venus d’horizons différents, ce qui nous a rendus plus forts. »