Les savoirs fondamentaux au cœur des Prix Erasmus+ 2026

Actualisé le 30 mars 2026

À travers l’édition 2026 du Prix européen de l’enseignement innovant et le Label européen des langues, la Commission européenne met à l’honneur une thématique centrale pour l’avenir de l’éducation en Europe : les compétences essentielles.

Des projets au service des compétences fondamentales

Créé en 2021 par la Commission européenne, le Prix européen de l’enseignement innovant (European Innovative Teaching Award – EITA) vise à promouvoir des pratiques pédagogiques innovantes développées dans le cadre du programme Erasmus+. Chaque année, il récompense des projets qui contribuent à améliorer les méthodes d’enseignement et d’apprentissage en Europe. Avec pour thématique l’éducation à la citoyenneté et les valeurs démocratiques, l’édition 2025 du prix a mis en lumière huit projets Erasmus+ notables à la fois par leur approche novatrice et par leurs résultats. 

À l’occasion de cette sixième édition, la Commission européenne souhaite valoriser les projets Erasmus+ facilitant le développement des savoirs fondamentaux. Cette thématique s’inscrit dans le cadre du Plan d’action en faveur des compétences essentielles, adopté en mars 2025 par la Commission en lien avec la stratégie européenne de l’« Union des compétences ». Cette thématique est aussi celle retenue pour les projets eTwinning 2025-2026.

Cinq compétences clés

Pour cette nouvelle édition, les projets récompensés par le Prix européen de l’enseignement innovant devront permettre de progresser dans au moins une des cinq compétences fondamentales identifiées par le Plan d’action européen :

• Lecture-écriture : capacité à comprendre, utiliser et analyser des informations sous différentes formes, écrites ou orales, et dans différents contextes
• Mathématiques : aptitude à raisonner de manière logique, résoudre des problèmes concrets et prendre des décisions fondées sur des données
• Sciences : capacité à comprendre les phénomènes du monde, à interpréter des données et aborder les questions scientifiques avec un regard critique
• Numérique : fait de savoir utiliser les technologies de manière critique et responsable, que ce soit pour apprendre, travailler ou participer à la vie sociale
• Citoyenneté : aptitude à participer activement à la vie civique grâce, par exemple, à la compréhension des processus démocratiques, de la liberté d’expression et du respect d’autrui

Ces différentes compétences favorisent l’esprit critique, l’engagement citoyen et la capacité d’adaptation face aux évolutions du marché du travail, aux défis numériques et à l’émergence de technologies comme l’intelligence artificielle. Dans un contexte influencé par la désinformation et les tensions sociétales, elles contribuent également à construire une société plus résiliente et inclusive.

Différentes catégories pour valoriser l’innovation pédagogique

Depuis 2025, le Prix européen de l’enseignement innovant compte cinq catégories :

• Secteur scolaire  – Enseignement en maternelle
• Secteur scolaire  – Enseignement primaire et enseignement secondaire
• Secteur Enseignement et formation professionnels
• Secteur Éducation des adultes
• Label européen des langues

Les lauréats seront dévoilés en septembre 2026 par la Commission européenne.

Le Label européen des langues

Créé en 1998, le Label européen des langues récompense les initiatives innovantes dans l’enseignement et l’apprentissage des langues. Présent dans les 33 pays participant au programme Erasmus+, il vise à encourager le multilinguisme et la coopération européenne dans ce domaine. Depuis 2025, il est désormais associé au Prix européen de l’enseignement innovant.

Les lauréats français du Label seront annoncés par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation à l’occasion de la Journée européenne des langues, le 26 septembre prochain.

Les lauréats sont sélectionnés par un jury interne à l’Agence Erasmus + France / Éducation Formation. Pour être éligibles, les projets doivent être achevés, répondre à la thématique annuelle définie par la Commission européenne et avoir été identifiés comme « Bonne pratique » (ou avoir reçu une note élevée) lors de l’évaluation de leur rapport final.

Une cérémonie nationale de remise des prix aura lieu dans le cadre de la conférence annuelle de l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, le 30 novembre 2026, à Lyon.