Erasmus + : Quelles bonnes pratiques pour un projet d’inclusion réussi ?

Une visite d’étude (TCA) pour tous personnels impliqués dans le secteur de l’enseignement scolaire (enfants de 6 à 12 ans) souhaitant s’engager dans un premier projet de mobilité internationale.

Agence nationale Erasmus + organisatrice : Irlande – Dublin

Objectifs généraux de cette session

Déterminer ce qui fait la qualité d’un projet de mobilité ou de partenariat international, découvrir des exemples de projets d’inclusion destinés à un public allant de 6 à 12 ans et développer un réseau de partenaires européens.

Les temps forts de cette session

Découverte des principaux aspects du programme Erasmus + et des actions clés KA1 et KA2
Création de nouveaux contacts et réseautage à l’échelon européen
Sensibilisation sur la qualification des bonnes pratiques d’inclusion à partir des apports théoriques.
Partage des bonnes pratiques pour la mise en œuvre de projets intégrant des objectifs liés à l’inclusion scolaire.

Profils attendus

Tous personnels impliqués dans le secteur de l’enseignement scolaire pour des enfants de 6 à 12 ans (cycles 2 et 3) et souhaitant trouver des partenaires et/ou se lancer dans un projet de mobilité en lien avec l’inclusion.
Un niveau minimum B1/B2 de maîtrise de l’anglais est requis.

Déposez votre candidature avant le 9 octobre 2020.