Agence nationale Erasmus + organisatrice : Irlande – Dublin
Vous êtes professeur de langues étrangères et vous souhaitez offrir à vos élèves de nouvelles opportunités d’apprentissages contextualisés ?
Ce séminaire thématique abordera des questions telles que la motivation des élèves, la prononciation et les interactions linguistiques avec un focus particulier sur les méthodologies et les moyens d’utiliser l’enseignement disciplinaire par l’intégration d’une langue étrangère.
Ce séminaire abordera également les méthodologies d’apprentissage des langues basées sur les échanges d’enseignants ou d’élèves, les voyages scolaires et tout autre interaction en direct.
Présentation de la méthode EMILE et de modalités permettant d’optimiser l’efficacité des apprentissages grâce à l’intégration d’un projet Erasmus, et la mise en place d’échanges européens.
Echanges avec des enseignants engagés sur des programmes Erasmus + et présentation d’usages pédagogiques basés sur EMILE avec retour d’expériences et études d’impact.
Sensibilisation sur des outils de développement professionnel pour l’apprentissage des langues, comme le «job-shadowing» ou le «training-abroad».
Présentation des programmes Erasmus + d’échanges et de partenariats : les échanges et voyages sont de réels facteurs de motivation pour les élèves. Ces expériences personnelles peuvent également améliorer considérablement la confiance des élèves.
Enseignants de langue vivante étrangère du second degré et de l’enseignement supérieur.
Déposez votre candidature avant le 2 octobre 2020.
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Nul homme n’est une île, complète en elle-même ; chaque homme est un morceau du continent, une part de l’océan ; si un bout de terre est emporté par la mer, l’Europe en est amoindrie, comme si un promontoire l’était, comme si le manoir de tes amis ou le tien l’était.
Méditations en temps de crise.
John Donne
